گزارش تخصصی دبیران
توضیحات :
نمونه گزارش تخصصی درس فیزیک
مقدمه :
فیزیک به عنوان علم یافتن قوانین حاکم بر طبیعتی است که انسان از بدو خلقت در تعامل با آن بوده و در خصوص آن تفکر می کرده است و بی شک برای تمام رخدادها و مسائل موجود در طبیعت در ذهن خودش راه حل هایی ارائه کرده است که اکثر آنها نادرست است .
هرگاه حل درست یک مسله علمی از ذهن عامه مردم دور باشد , جواب غلط ولی نزدیک به ذهن بیشترمورد پذیرش قرار می گیرد .
اینکه آیا خورشید به دور زمین می گردد یا زمین به دور خورشید ، مسأله ای نیست که در زمان خودش حتی در زمان فعلی راه حل درستش قابل فهم تراز جواب غلط آن باشد، تدریس فیزیک از آنجا با دشواری روبروست که بشربه دلیل ذات جستجو گر خویش برای تمام واقعیت ها ، درست یا غلط راه حل هایی ارائه کرده است . گاهی ستاره ها را ارابه های آتشین خدایان می داند که روزها در استراحت وشب ها در حل جنگ و ستیزند و زمین را بر شاخ گاو ، گاو را بر پشت ماهی تصور ,و کوچکترین قسمت اجسام را مولکول فرض می کند علت سقوط اجسام و بالارفتن دود را اینگونه فرض می کند که اجسام از زمین منشأ گرفته و آتش از آسمان .اگر چه امروزه این تفکرات برای ما نابخردانه است ، ولی واقعیت اینست که وجود داشته و امروز هم به نوبه خود ذهن دانش آموزان پر از جوابهای غیر منطقی است به خصوص در محدوده فیزیک کلاسیک . شما اگر ۱۰ بار تکرار کنید که پرتاب در راستای قائم یک حرکت با شتاب ثابت است ، باز هم بیش از ۷۰ درصد دانش آموزان در مورد اینکه شتاب اجسام هنگام بالارفتن بیشتر است یا پائین آمدن جواب غلط می دهند .
اگر بارها بیان کنید که در شلیک گلوله به مقوا اندازه نیروی گلوله به مقوا بیشتر است یا مقوا به گلوله ، باز جوابشان غلط است . در مبحث الکتریسیته, فشارو…. نیزکم وبیش همین مشکلات وجود دارد .
پس دبیران فیزیک ب دو کاررا باید انجام دهند . اول اینکه ذهن دانش آموزان را از آموخته های غلط خالی کنند و سپس واقعیتهای موجود را جانشین سازند. این کار در واقع به منزله ی تغییر جهت رودخانه است از سراریزی به سر بالایی . در فیزیک جدید به دلیل اینکه ذهن دانش آموزان تقریباً خالی از اطلاعات است کار راحت تر به نظر می رسد ولی مشکل این است که در این خصوص ما معلمان نیز به اندازه کافی اطلاعات نداریم وهنوز به درک کاملی از مطلب نرسیدیم تا بتوانیم آن را به خوبی بیان کنیم هرگز با حوصله در آزمایشگاه پدیده فوتوالکتریک ، تابش جسم سیاه ، و کار با نیم رسانا را تمرین نکردیم به همین دلیل به سرعت از آنها می گذریم.
مشکل بعدی عدم استفاده از آزمایشگاه به هر دلیلی است ,که یادگیری را مشکل می کند گاهی مطلبی که در ساعت های متمادی تدریس برای دانش آموزان قابل فهم نیست ، با یک جلسه آزمایش کاملاً درک می شود ولی کمتربه این موضوع توجه میشود.
مشکل بعدی عدم برنامه ریزی درست در رعایت ارتباط منطقی بین دروس فیزیک در پایه های مختلف است به تمام این موارد عدم برگزاری دوره های ضمن خدمت بطور مرتب ، عدم آموزش نیروهای تازه استخدام ، استفاده از نیروهای شرکتی ، استفاده از دبیران رشته های غیر مرتبط با فیزیک و از همه مهمتر کاهش ساعت تدریس در طول هفته از جمله مشکلاتی است که به موارد قبل اضافه می شود.
گزارش تخصصی معلمان بررسی مشکلات و راهکار های مربوط به درس فیزیکدانلود گزارش تخصصی معلمان بررسی مشکلات و راهکار های مربوط به درس فیزیک بافرمت ورد وقابل ویرایش تعداد صفحات 120.گزارش تخصصی درس فیزیکگزارش تخصصی دبیر فیزیک گزارش تخصصی درس فیزیک گزارش تخصصی معلم فیزیک گزارش تخصصی ... نمونه سوالات رایگان · نمونه سوالات فروشی ... گزارش تخصصی دبیر فیزیک دبیرستان : برطرف کردن ضعف پایه ای دانش آموزان پایه سوم
نمونه گزارش تخصصی درس فیزیکگزارش تخصصی دبیران فیزیکگزارش تخصصی فیزیکگزارش تخصصی معلمان فیزیکمشکلات تدریس درس فیزیکگزارش تخصصی فیزیک دبیرستانگزارش تخصصی فیزیک رایگانطرح درس فیزیکگزارش تخصصی معلمان دبیرستان
گزارش تخصصی معلمان اول دبیرستان
مقدمه
یکی از مهمترین و اساسی ترین سوالاتی که در ذهن کارشناسان و معلم های واقعی
نقش بسته است ، آن است که چگونه می توان مفاهیم آموزشی را در ذهن مخاطبین
نهادینه کرد و هر یک از آنان به فراخود تجربه و حوصله خود راه حلی را برای
برون رفت از چالش پیش رو پیشنهاد می کند . از جمله موضوعاتی که مطرح می شود
مساله نقش تکنولوژی آموزشی در تسهیل آموزش هاست . این گونه معلمان از
برنامه ها و وسایل کمک آموزشی بیشتر از همکاران خود استفاده می کنند و
اغلب خود مبادرت به ساختن ابزار ها و وسایل کمک آموزشی می نمایند . چنین
معلمانی قادرند از کمترین امکانات بیشترین بهره برداری را بنمایند . با
توجه به مطالب ذکر شده بنده نیز برای علاقمند نمودن دانش آموزان سال دوم و
سوم دبیرستان به درس جغرافیا 1 و 2 سعی نموده ام که روش سخنرانی و متکلم
وحده بودن در کلاس خارج شده و با استفاده از ابتکارات حرفه ای از وسایل کمک
آموزشی و تدوین نرم افزار جغرافیا به صورت powerpoint و فیلم آموزشی و
انواع روش های مشارکتی که در پیوست آمده استفاده نموده و کلاس فعال و با
نشاط داشته باشم تا دانش آموزان با میل و رغبت بیشتری در کلاس حاضر شوند .
گزارش تخصصی معلمان دبیرستان
چکیده :
نظر به اینکه کلاس یک موسسه اجتماعی کوچک است ،برای اینکه کلاس بهتر به هدفهای تربیتی نایل گردد و شاگردان فرا خور استعداد و توانایی خویش رشد نمایند؛ همچنین برای بالا بردن نتیجه کارکلاس و تسهیل یادگیری به منظور اینکه اعضا کلاس به عنوان فرد و به عنوان عضویک گروه بهتر بتواننداحتیاجات خود را تامین کنند توجه به ابعاد زیر در موقعیت اجتماعی کلاس برای مربیان ضروری است: معمولاً افراد یک کلاس با دو نوع مساله روبرو هستند ،اول مسائلی که از محیط مدرسه یا محیط خارج از مدرسه ناشی می شود.محیط مدرسه از طریق وضع مقررات،تهیه لوازم و تعیین برنامه و هدفهای تربیتی مسائلی برای شاگردان بوجود می آورد. همین طورمحیط خارج از مدرسه مثل وضع خانوادگی و موقعیت شغلی والدین بچه ها و وضع محیطی که مدرسه در آن واقع شده است مسائلی برای شاگردان ایجاد می کند. دوم مسائلی که از محیط داخلی کلاس ناشی می گردد.اگر بنا باشد احتیاجات افراد کلاس تامین گردد و وحدت وهمبستگی میان آنها برقرار شود اقدام به حل این مسایل ازطرف اعضای کلاس ضروری است.با توجه به این مسایل بُعد رهبری و مرجعیت کلاس یا بُعد قدرت که به واسطه استعداد بیشتر برخی منبع قدرت می شوند و دیگران نفوذ می کنند و دیگر بُعد رفابت و بعد احترام وحیثیت شخصی ضمن اجرای برنامه های آموزشی هر یک از افراد کلاس برای پیشرفت گروه کمک می کنند و اقدامی به عمل می آورند. همین کمک ها استعداد و ارزش افراد را مشخص می سازد و برای آنها در میان گروه احترام خاصی ایجاد می کند. این جریان دو اثر دارد.یکی اینکه استعدادهای افراد را بهتر رشد می دهد ،دیگر اینکه احتیاجات اساسی افراد را از راه تثبیت موقعیت اجتماعی و بستگی به گروه تامین می نماید.این گزارش خلاصه اقداماتی است که در طول یک سال تحصیلی برای ارتقاء و بهبود کیفیت آموزشی در یک دبیرستان ……… عادی در شهر ………. انجام شده است
مقدمه
توصیف وضعیت موجود و تشخیص مساله:
در حدود …….. سال تجربه ی آموزش ریاضی به دانش آموزان مقطع متوسطه را دارم.با توجه به تنوع دروس ریاضی در مقطع متوسطه که شامل 15 عنوان کتاب درسی می باشد،فرآیند تدریس معلمان ریاضی را تا حدی متمایز و مشکل تر از بقیه ی رشته ها می کند.در جلسات گروههای آموزشی حین تبادل نظر با همکاران به این نتیجه رسیدیم که برای کارایی بیشتر ؛دبیرستان های مختلف را برای پر کردن ساعات موظف آموزشی انتخاب کنیم ،ولی دروس را متنوع انتخاب نکنیم.گاه پیش می آید که کلیت مطلب در دروس یکسان است ولی جزئیات ارائه همان مطلب متفاوت است؛به عنوان مثال بحث پیوستگی در کتاب حسابان و کتاب ریاضی (3) از لحاظ کلیت یکی هستند ولی دانش آموزسوم ریاضی بادانش آموز سوم تجربی از دو دیدگاه تقریباً متفاوت این مبحث را آموزش می بینند.برای جلوگیری از تعارض در مغز معلم و تسلط کافی در ارائه مطلب و جلوگیری از سر در گمی دانش آموز در کلاس درس یکی از راه حل ها این است که معلمان ریاضی از تدریس دروس متنوع در یک سال تحصیلی بپرهیزند. در سال تحصیلی 94-93در دو دبیرستان……….. و ……….. آموزش درس ریاضی (3) سوم تجربی و درس آمار و مدلسازی همان کلاس ها را برعهده داشتم. این دو دبیرستان از مدارس عادی شهر هستند.با این اوصاف باید دانش آموزان این کلاس را برای شرکت در امتحان نهایی آماده می کردم.راه دشواری در پیش داشتم موضوع آماده سازی دانش آموزان و آموزش ریاضی سوم تجربی در حکم ساختمانی بود که قبلاً تمام مصالح مورد نیازدر ساختن آن به کار رفته بود و من فقط باید سقف آن را می ساختم. اگر بنای این ساختمان کج باشد قطعاً نصب شیروانی نیز کاری بسیار دشوار خواهد بود.
دانلود گزارش تخصصی معلمان ابتدایی
چکیده:
اقرأباسم ربک الذی خلق بخوان به نام پروردگاری که تورا خلق کرده است(سوره علق آیه 1)
خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای کنونی است. فرد می تواند نتیجه ی تحقیقات و مطالعات دیگران را که مدّتها به درازا کشیده است ، را ازطریق خواندن در مدّت زمان کوتاهی فرا گیرد .
خوب خواندن از عوامل مهّم پیشرفت و سرگرمی ولذّت بردن ورفع خستگی است. امروز باید به کودکان خود خواندن را بیاموزیم تا فردا بتوانند بخوانند ویاد بگیرند. نکته ی مهّم در امر خواندن توجّه وتأکید بر امر فهمیدن می باشد نه صرفاً که به صورت عادت در آمده است
مدت های طولانی دانش آموزانی را که در یادگیری یک یا چند درس مشکلات جدی داشتند،با اصطلاحات معلول ادراکی،آسیب دیده ی مغزی و عصبی معرفی می کردند. با توجه به یافته های جدید در مورد یادگیری، جمعی از متخصصین، اصطلاح «ناتوانی های یادگیری» را جایگزین اصطلاحات قبل کردند. از آنجا که واژه ی «ناتوانی» اصطلاحات دیگری مثل ناتوانی جسمی یا نا توانی ذهنی را تداعی می کند،یعنی نا توانی هایی که تبدیل به توانایی کامل نمی شوند، اصطلاحی مایوس کننده می نماید و به نظر می رسد اگر در خصوص این موارد اصطلاح «اختلالات در یادگیری» را به کار ببریم، مناسب تر باشد.
مبانی نظری گزارش
مقدمه:
قبل از بررسی نظر دانشمندان در زمینه ی روانخوانی به نظر نگارنده توجه میکنیم که یک معلّم آگاه وعلاقه مند به شغل معلّمی باید ابتداروشهای مطالعه وروان خوانی را به دانش آموزان خود بیاموزد وسپس در پی برطرف کردن اشکالات در دروس دیگر باشد و این مقدور نمی باشد مگر این که خود معلّم از روشهای مختلف مطالعه و روان خوانی اطّلاع کافی داشته باشد تا بتواند درهنگام مشاهده دانش آموزانی که دارای مشکلی از این قبیل هستند،بهترین تصمیم را برای پیشرفت ایشان اتخاذ کند.
دکتر مصطفی تبریزی نویسنده کتاب درمان اختلالات خواندن،در کتاب خود می نویسد: دانش آموزانی اختلال خواندن دارند که تنها در یک یا چند ماده ی درسی مشکل داشته باشند نه در همه ی دروس و از نظر هوشی در حد متوسط یا بالاتر از آن باشد و از نظر بینایی، شنوایی و مغزی بیمار نباشندو همچنین از نظر عاطفی و سازگاری مشکل جدی نداشته باشد و در برخی از فرایند های روانی پایه(ادراک دیداری، شنیداری، درک زبان شفاهی و کتبی) دچار مشکل باشد. و همچنین ایشان می نویسند: اختلال خواندن، یکی از اختلالات یادگیری ویژه است. با وجود تحقیقات متعددی که برای یافتن علت آن انجام گرفته، هنوز یک نتیجه ی قطعی در این مورد به دست نیامده است …
گزارش تخصصی
دانلود گزارش تخصصی معلمان ابتدایی - معلمان راهنمایی - معلمان دبیرستان - مدیران مدارس و معاونین کاربران گرامی برای خرید و دانلود هر گزارش تخصصی بر روی موضوع همان گزارش کلیک نمایید تا به صفحه خرید و دانلود هدایت شوید.
کلمات کلیدی:
گزارش تخصصی گزارش تخصصی. چکیده. اگریک معلم چیزی را تدریس کند و تغییر رخ ندهد یادگیری اتفاق نیفتاده است.یادگیری نیز آموختنی است. و وظیفه ی معلم این است که ...
دو نمونه گزارش تخصصی بسم الله الرحمن الرحیم. سلام دوستان ؛ امروز قصد دارم دو نمونه گزارش تخصصی مرتبط با شغل معلمی را برای دوستان و همکاران عزیز به اشتراک بذارم امیدوارم به دردتون ... گزارش تخصصی مرتبط با معلم ابتدایی - علم زبان گزارش تخصصی گزارش تخصصی املا درس فارسی نمونه - عنوان گزارش تخصصی املا :آموزش صحیح نوشتن و صحیح خواندن به دانش آموزانم و بهبود املا ی آنهادر این گزارش تخصصی املا به این مسئله خواهیم پرداخت ... نمونه گزارش تخصصی معلمان ابتدایی | دانلود پروژهدانلود گزارش تخصصی معلمان چالش ها، مشکلات و موانع در رابطه با درس شیمی و ذکر راهکار ها و پیشنهادات گزارش تخصصی دبیر شیمی در قالب فرمت ورد (word) قابل ...گزارش تخصصی معلمان - کلوب گزارش تخصصی معاون اجرایی : گزارش تخصصی گزارش تخصصی معاونت اجرایی،دانلود گزارش تخصصی معاونت اجرایی،خرید گزارش تخصصی معاونت اجرایی،فایل کامل گزارش تخصصی معاونت اجرایی،گزارش . دانلود نمونه گزارش تخصصی معلمان ابتدایی : گزارش تخصصی مرتبط با شغل معلمان و دبیران ابتدایی راهنمایی دبیرستان4. تحقیق و مقاله - نمونه گزارش تخصصی مرتبط با شغل معلمان و دبیران ابتدایی راهنمایی ... گزارش تخصصی معلمان ابتدایی | جستجو در وبلاگها | وبلاگ 24 - مرجع ... نتایج جستجوی عبارت ' گزارش تخصصی معلمان ابتدایی ' از بین کلیه اطلاعات و وبلاگهای ثبت شده در سایت در زیر نمایش داده شده است و شما میتوانید با کلیک بر روی ...گزارش تخصصیدانلود گزارش تخصصی معلمان ابتدایی گزارش تخصصی آموزگاران ابتدایی گزارش تخصصی معلمان دبیرستان گزارش تخصصی ریاضی گزارش تخصصی معلمان اول ابتدایی گزارش تخصصی دبیران نمونه گزارش تخصصی ابتدایی تدوین گزارش تخصصی معلمان دانلود نمونه گزارش تخصصی معلمان ابتدایی : گزارش تخصصی گزارش-تخصصی.najiblog.com/post/3- دانلود نمونه گزارش تخصصی معلمان ابتدایی : گزارش ... نمونه گزارش تخصصی مرتبط با شغل معلمان و دبیران ابتدایی راهنمایی دانلود گزارش تخصصی معلمان اول ابتدایی : گزارش تخصصی نمونه گزارش تخصصی مرتبط با شغل معلمان و دبیران ابتدایی راهنمایی دبیرستان4 ..
